Lara Fedorchenko

Lara Fedorchenko • 4. August 20237. August 2023

Politik

Globales Lernen für radikalen Wandel?! Welche Rolle die Bildungsarbeit für die große Transformation spielt

Für eine nachhaltige und gerechte Zukunft braucht es Bildung. Durch Reproduktion von Normen und Machtverhältnissen kann Bildung gleichzeitig aber auch eine Bremse für die sozial-ökologische und ökonomische Transformation sein. Inwieweit Bildung einen Beitrag zur Transformation leisten kann und wie sich dafür das Bildungssystem verändern muss, hat VENRO im Rahmen eines Fachtags mit 35 Expert_innen diskutiert.

Bildung Zivilgesellschaft

Lara Fedorchenko • 20. Juli 202320. Juli 2023

Politik

Bildung stärken: Wie der BNE-Bericht der Bundesregierung wirkungsvoller werden kann

Der Bericht zur Bildung für nachhaltige Entwicklung der Bundesregierung ist selbst unter BNE-Fachleuten weitgehend unbekannt. Eine neue zivilgesellschaftliche Publikation stellt die zentralen Schwachstellen des Berichts dar und gibt Empfehlungen, wie der Bericht zukünftig zu einem sichtbaren und wirkungsvollen Instrument werden kann.

Bildung Entwicklung Globaler Süden Globalisierung

Lara Fedorchenko • 30. Juni 20221. Juli 2022

Politik, Service

Entwicklungspolitik und ihre Wurzeln im Kolonialismus: Globale Gerechtigkeit oder kolonialer Machtausbau?

LOOKSLIKEPHOTO/Shutterstock

Die Grundlagen der Entwicklungspolitik liegen im Kolonialismus. Aber auch noch heute wirken koloniale Strukturen nach und bestimmen die globalen Machtverhältnisse mit. Um strukturelle Ungleichheit anzugehen, braucht es deshalb einen Perspektivwechsel: Postkoloniale und rassismuskritische Ansätze können dabei helfen, Entwicklung als gemeinschaftlichen globalen Prozess begreifen.

Bildung SDG Zivilgesellschaft

Lara Fedorchenko • 27. Mai 202120. Dezember 2021

Service

Zivilgesellschaftliche Perspektiven auf das neue UNESCO-Bildungsprogramm „BNE 2030“

Visual Facilitators / Björn Pertoft

Bildung als Schlüssel zur nachhaltigen Zukunft: Unter dem Titel ‘Bildung für nachhaltige Entwicklung 2030’ will die UNESCO die Weichen für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit der kommenden zehn Jahre stellen. Wir haben uns das neue Programm näher angeschaut.

Bildung Wirksamkeit

Lara Fedorchenko • 29. April 202120. Dezember 2021

Service

Was zeichnet gute Bildungsarbeit aus? – Neue VENRO-Qualitätskriterien bieten Orientierungshilfe

VENRO/Nicole Riegert

In den vergangenen zehn Jahren haben sich die Diskurse innerhalb der Bildungsszene maßgeblich weiterentwickelt. Zeit also auch für VENRO, unsere Qualitätskriterien tiefgreifend zu überarbeiten. Damit wollen wir neue Anregungungen für eine lebendige und offene Debatte über Qualität und Wirksamkeit in der entwicklungspolitischen Bildung bieten.